全省农广校系统中职资助

暨教学管理会议材料之六

注重环节狠抓细节  努力提高农广校办学质量

襄樊市农广校

2007年开始，国家在中等职业学校开始实行助学金政策。我市各级农广校积极创造条件，抢抓机遇，努力扩大农广校中专生办学规模，全市农广校07年、08年、09年中专生招生人数分别达到1750人、1866人和2099人，招生规模基本恢复到历史最高水平；国家助学金政策也得到较好地落实，07级全市发放助学金 245.7万元；08级发放310.9万元；09级发放助学金 147.7万元。在初中毕业生逐年降低，中职生源争夺日趋激烈的办学环境下，我们能够通过市场竞争的手段扩大中专招生规模，能够较好地完成新的教育目标和教学任务，能够扎扎实实原原本本地落实国家助学金政策，主要是做好了环节和细节两方面的管理。下面就我市市直班在中专管理和落实国家助学金政策方面的做法与大家做一交流。

一、我们的主要做法和体会

    近年来，我市农广校中专教育从招生规模上比照历史数据看是恢复性增长，但从招生对象、培养方式、教育目标、招生手段、办学政策等等方面看，其内涵已发生了深刻的变化。在新的办学形势下，我们积极响应省校的号召，转变思想观念，调整办学思路，整合社会办学资源，通过联合办学的形式寻求新的突破和新的发展。在新的办学机制下，做好农广校中专招生教学，落实好国家助学金政策，在管理上对我们提出了挑战，我们的主要做法：

一是以“我”为主强化对联合办学的管理。

在联合办学上，首先要把握的问题是农广校与其他办学机构的相互关系，我们的学生取得的是农广校的学籍，所以必须以“我”------农广校为主，招生宣传、注册入学、教学管理、毕业办证等各个环节都必须符合农广校的办学政策，联办学校必须接受农广校的统一管理。

在强化对联办学校的管理上，我们重点抓好4个环节：

第一个环节是做好对联办学校的甄别选择。社会办学机构，特别是民办办学机构良莠不齐，我们从办学资质、办学规模、办学声誉等多方面认真审核，并在其中选择对联办意愿强烈、诚心接受农广校统一管理和指导的办学机构作为合作伙伴。目前，同我们市校联办的学校有两所，合作态势比较好。达不到我们要求，违背农广校办学宗旨的，坚决剔除。

第二个环节是协议管理。我校与联办学校签订有联合办学协议。为保证协议的针对性、实效性和操作性，我们坚持协议一届一签，只对当届学生有效。协议内容包含了办学的各个环节，尽量细化，责、权、利明确。双方都严格按协议执行，以协议作为双方合作或解决异议的出发点。

第三个环节是“农广校”名称使用的管理。在联办机构使用“农广校”名称方面，我们严格把握尺度，坚决杜绝“混淆视听”或者“浑水摸鱼”现象发生。比如，各联办机构只能加挂“襄樊市农业广播电视学校中专教学**区”牌子，在各媒体上的宣传内容、招生宣传单、录取通知书、就业协议等都可能涉及到我校名称使用的情况均需我校审查。

第四个环节是对联办学校定期巡查。在中职生管理方面，我们配有专职管理人员。为保证随时了解联办学校的各项教学管理动向，建立了定期巡查制度，每星期分管中专的校长或专职管理人员要到联办学校了解情况一次，同时积极参加联办学校的各种活动，比如开学典礼、文艺晚会等，我市农业主管部门分管广校的领导也多次参与联办学校组织的活动，使联办学校的师生大大增强了对农广校的认同。

二是紧抓关键环节，全面落实国家助学金政策。

自2007年，我们市校市直班中职生资助工作政策宣传到位、程序操作到位、资助金落实到位，得到省校、市农委、教育局、财政局、等相关部门的一致肯定，为我们各县（市、区）分校的资助工作带了好头，发挥了表率作用。

我们在资助管理工作上也强化了四个细节管理：

一是资助管理组织有保障。资助工作的开展政策性很强，我们学校乃至主管部门领导高度重视。为加强对资助工作的领导，2009年3月市农业局专门下文成立了校资助工作领导小组，市农业局总农艺师耿新强同志任组长，农业局计财科科长、科教科科长、还有我任成员，领导小组在市农广校设资助管理办公室，我任办公室主任，市农广校专职副校长任副主任，另专门配备了一名学籍管理员和一名资助管理员，资助管理人员到位，职责分工明确。

二是沟通宣传透彻有效。我们在宣传国家助学金政策上，不仅通过宣传单、标语、学生大会、招生简章、墙报等途径，让学生、学生家长全面正确了解国家助学金相关政策及申请、领取的具体程序，更关键的是我们与联办学校的负责人及教职工进行了充分沟通，让他们认识到原原本本落实资助政策的严肃性，消除他们的各种错误认识，从而自觉执行政策，严格按照国发【2007】13号、鄂财教发【2007】86号及鄂农科发【2009】14号文件精神规定程序办理相关手续。

三是严把学籍及档案管理关。学生学籍及档案管理是资助工作的基础，所以对各分校学生的学籍和档案我们一直把握在自己手里，各联办学校只需要按照要求收集、整理每位学生基本信息，提交给我校的学籍管理员，由我校的学籍管理员统一审查，材料真实、符合条件的报送省校。查重和学生异动情况也由我校学籍管理员在省校的统一安排下，会同各联办学校及时办理。

四是严把资助金管理关。资助金管理的各项工作均按照省农业厅资助管理办公室要求及时办理，重点加强资助卡发放环节。每次发放资助卡，都以学生大会的形式进行，享受资助的学生全部到会，我校相关人员全部参加，并由我校人员逐人核对证件，现场发放资助卡。因故不能到场的学生，其资助卡仍由我校代管，并限期到我校领取。

3年来资助工作的开展，体会有三点：首先，我们的中专招生主要是通过联合办学的途径获得恢复性发展，农广校的各项办学政策要落实，包括国家资助政策的落实，需要有与联办学校的良性合作。其次，资助工作和其他业务工作都是联合办学的具体事务，农广校要占主导地位，并不断强化对联办学校的管理。第三，做好资助工作，要抓住学籍及档案管理、资助金管理等关键环节，各环节要进一步细化，做到环节管理和细节管理相互结合。

二、下一步工作打算

   （一）抓住机遇，稳定招生规模

宣传好、用好全日制中专学历生国家助学金政策、涉农专业学生和农村家庭经济困难学生免学费等政策，结合我市实际，制定相关措施，多层次、多渠道、多形式的开展招生工作，力争2010年我市招生工作有新突破。

（二）做好中专抽考、统考工作

常规教学管理工作常抓不懈，努力提高教学质量。按照省校安排，组织好5月份我市的中专生抽考统考工作。

（三）进一步实践和深化联合办学的新机制

整合社会资源开展联合办学，已取得良好效果，我们将进一步实践和深化联合办学的新机制，巩固办学成果。

通过三年的实践我们深深体会到，只有注重环节管理，狠抓细节管理才能提高农广校办学质量，才能使农广校的办学水平上个新台阶，让我们大家团结起来共同努力，全面开创农业广播电视教育工作的新局面！

谢谢大家！

 2010年5月10日